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Mostrando postagens de 2010

Origem das eleições

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Voto é Cidadania A primeira eleição, em nosso país, data de 1532. Esta foi convocada por seu donatário, Martim Afonso de Souza, visava à escolha do Conselho Administrativo da Vila São Vicente. Por sua vez, somente votava “os homens bons”, aqueles que tinham uma linhagem familiar de posse ou participante da burocracia do poder. Em 1821, houve eleição brasileira na escolha de representantes para as Cortes Gerais. Em 1824, com a outorga da Constituição, ocorreu a definição das normas eleitorais. Votar era uma obrigação; porém, o voto era censitário, conforme preceituava Carta Política da época, em seu artigo. 94, inciso I, que não podia votar: I. Os que não tiverem de renda liquida anual duzentos mil réis por bens de raiz, indústria, comercio, ou emprego. E, mais uma vez, a plebe estava excluída do pleito. Nota-se que, até o fim do Império apenas, 1,5% dos brasileiros tinham direito a votar. O voto direto para presidente e vice ocorreu pela primeira vez, para Prudente de Moraes, em 1891.
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Se nós estivéssemos preparando um bolo de aniversário para a nossa pátria, seria muito difícil escolher uma gravura para servir como papel de confeito. Escolheríamos uma paisagem amazônica? Quem sabe as dumas de Natal, ou as praias do nordeste? Seria o Cristo Redentor abençoando a cidade maravilhosa? Ou uma gravura dos pampas, ou das lagoas de Bonito? Poderíamos também escolher uma fotografia do seu povo bem humorado, brejeiro – algo que mostrasse bem a alma brasileira! Sobre a alma brasileira nos fala nosso pároco, padre Vanderlei: - Um povo lutador, marcado pela história muitas vezes de negação de suas origens, mas conservando, no recôndito dos lares, a verdadeira imagem e semelhança de Deus que somos. Amigo, alegre, festeiros, cultivadores das boas relações e bons momentos. A alma brasileira é a alma da terra, tem cheiro do mato, a doçura das flores e o entoar harmônico das cachoeiras. Alma brasileira, alma Brasil. Ânimo que Deus nos deu! Entretanto, a par dessas imagens maravilhosa

Show de Talentos

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Os alunos Éric, Daniel, Diéssica e Milena, da 8ª série, tiveram a brilhante ideia de criar o Show de Talentos. O projeto foi desenvolvido juntamente com a Coordenação Pedagógica da Escola. O grupo teve o apoio das alunas Natália e Vitória na organização e divulgação da atividade artística-cultural. O Show de Talentos aconteceu na sexta-feira, 18 de junho, das 14h até as 17h com o auditório da escola lotado. Teve a participação de alunos de todas as séries. Muito foram os talentos: canto, dança, piadas etc. O cantor André Canterle, filho da nossa colega Neusa, fez o encerramento do Show de Talentos. A tarde foi espetacular!!!

Jogos de vôlei

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A professora Cristiane, de Educação Física, planejou a interssérie de vôlei com as turmas de 5ª a 8ª série. Os alunos participaram da atividade com entusiasmo. Foi outra manhã de alegria.

Criançada participa de circuito

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A criançada da Educação Infantil até a 4ª série participaram do circuito de atividades físicas: cambalhotas, túnel, obstáculos de garrafas, chute a gol, passagem pelos cículos e outras. O circuito foi organizado pela coordenação pedagógica juntamente com a professora de Educ. Física, Cristiane. Tivemos o apoio de alguns alunos da 8ª série e dos tribeiros. Foi uma tarde muito divertida!

Apresentação da Fanfarra do QG

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A Fanfarra do QG se fez presente nas comemorações de aniversário da Escola. Foi uma manhã de muita alegria, em que a comunidade escolar teve a oportunidade de ouvir músicas de vários gêneros.

Comemorando os 38 anos da Escola Lucas Araújo de Oliveira

De 12 a 19 de junho/2010 a Escola Lucas Araújo de Oliveira festejou os seus 38 anos de existência na comunidade Lulu Genro. Durante a semana foi realizada diversas atividades envolvendo a comunidade escolar. A comemoração iniciou dia 12/06 com uma Missa de Ação de Graças, na Igreja Matriz de Santiago. Estiveram presentes alunos, pais, funcionários e professores. Também participaram professores que fizeram parte da nossa escola. Foi uma cerimônia muito bonita, culminando com a entrega de pães benzidos aos presentes pelas alunas Natália e Larissa.

Trabalho na Sala Digital

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Acredito que é de suma importância o uso das diversas ferramentas tecnológicas, que a escola disponibiliza ou que o aluno traga de casa. Da soma entre tecnologia e conteúdos, nascem oportunidades de ensino. Essa união caracteriza um papel importante no desenvolvimento de habilidades para atuar no mundo de hoje. Computadores, celulares, internet e companhia são fundamentais para aprender mais e melhor.

Fotografando-se...

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Foi proposto o trabalho com fotografia: fotografar as atividades interessantes para serem postadas e as duplas se fotografarem para colocarem no perfil do blog. Esta atividade foi realizada com criatividade e alegria por alguns e com reclamações por outros. Mas no final deu tudo certo.

Miséria Humana

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Ó miséria humana Que te alimentas do ódio És dor que racha o peito Daquele que mergulha no lodo Para salvar o irmão do ópio. Ó miséria humana Que te alimentas do terror És dor que despedaça a alma Daquele que procura A Luz, o Caminho e o Amor. Ó miséria humana Que te alimentas da ignorância És dor profunda Daquele que já transpôs Os meandros da ilusão E se transfigurou Numa Luz em abundância. Ó miséria humana Que te alimentas da separação Não existe uma razão Para que tu me faças sofrer, Pois o tu e o eu não existe Só o Uno consiste Para lá do ter. Ó miséria humana... Espero que um dia Possas vir morrer á fome. Jorge Moreira – Dezembro 2005 Fonte: http://jorgemoreirashakti.blogspot.com/2005/12/misria-humana.html

Ilha das Flores

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Encontro marcado com a miséria A miséria é o tópico central do premiadíssimo trabalho do diretor Jorge Furtado. A utilização de um título que contradiz a trama desenvolvida ao longo dos 13 minutos de duração do curta-metragem foi uma das ótimas idéias apresentadas nesse trabalho. Mas não é a única. A exposição didática das idéias, de forma encadeada, amarrada as informações, na medida em que elas aparecem na narração sólida e segura do ator Paulo José, constituem o eixo em torno do qual acabam gravitando os espectadores. O ritmo alucinado utilizado para que fiquemos sabendo sobre os tomates do Sr. Suzuki, o perfume de dona Anete, o surgimento do dinheiro e as peculiaridades dos seres humanos (o polegar opositor e o tele-encéfalo altamente desenvolvido), nos dá pouco tempo para refletir sobre toda a informação e exige que acabemos assistindo ao vídeo duas ou até mesmo, três vezes. Outra característica marcante do curta-metragem Ilha das Flores é a profusão de imagens. É como se tudo fo

Dia da Solidariedade

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Dia 15/05, sábado, comemoramos o Dia da Solidariedade na Escola. As alunas da 8ª série Ana Carolina, Andressa, Caroline e Vanessa tiveram uma ideia solidária: fazer uma campanha de arrecadação de roupas, calçados, alimentos não perecíveis, brinquedos e materiais escolares com toda a comunidade escolar. Elas trabalharam incentivando a turma na divulgação, organização e distribuição dos materiais angariados. Tanto se discute CIDADANIA e VALORES na escola. É neste momento que constatamos o que realmente o nosso aluno aprende dentro de uma sala de aula: respeito, amor, cooperação, trabalho em equipe, solidariedade.... é com estas atitudes e outras que percebemos o tipo de cidadão que estão saindo das escolas para conviver com seu próximo. Parabéns pela consciente iniciativa!!!!

Chá das Mães!!!

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Dia 07/05, realizamos o chá das mães para homenageá-las. Os filhos organizaram esta atividade juntamente com apoio de professores e da equipe diretiva. Ás 8h15min, as mães foram recepcionadas nas salas em que seus filhos estudam. Antes de servir o chá, os filhos realizaram diversas apresentações: mensagens, tocaram músicas, entregaram flores, cartões entre outras. A 8ª série não foi diferente. As mães foram recepcionadas com uma mesa farta, apresentação de violão pelo aluno Éric e entrega de rosas. Foi um momento de muita alegria e emoção. Estes momentos foram registrados!!! Como não!!!

Música Favorita

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Em 2010, o ano letivo iniciou atípico: as aulas começaram em fevereiro e desenvolvemos o Projeto Lições do Rio Grande. O tema desenvolvido foi "Eu e os outros". A proposta conduz o aluno a discutir questões de identidade a partir de suas preferências musicais, estabelecendo relações entre sua história de vida e a música que ouve. Os alunos tiveram que investigar, analisar e comparar a sua realidade social com as apresentadas nos textos informativos, produzir textos e apresentar à turma. Na finalização das atividades, eles tiveram o momento de mostrar aos colegas a sua música favorita . Fomos para o auditório da escola, onde puderam manusear diversos equipamentos de multimídia: computador, som, datashow, etc. A maioria preferiu realizar as apresentações com uso do site do youtube (clipes da músicas). Cada aluno explicou o porquê da música escolhida, o significado dela na sua vida e lia a letra, quando era em inglês. Foi aberto espaço para perguntas. A letra das músicas foram e

Criação do blog

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Iniciamos o ano e já propus aos alunos o trabalho de criação do blog. Os alunos se organizaram livremente em duplas e trios (as turmas tinham número de alunos ímpares). Coloquei a maneira como poderiam se organizar para trabalharem na criação do blog (caderno para anotações, fotos, dicas de sites, informação da fonte dos textos, imagens, etc, usados no blog), a importância do trabalho em equipe, o respeito entre os grupos, a revisão dos textos escritos antes de postarem e o registro com fotos das atividades significativas em todas as disciplinas. Expliquei o porquê e os objetivos de desenvolverem o trabalho com blog: Divulgar os projetos desenvolvidos na escola; Divulgar as produções desenvolvidas nas diferentes áreas do conhecimento; Desenvolver a curiosidade tecnológica, incentivando-o a buscar diferentes linguagens de programação; Desenvolver habilidades e competências nas diferentes áreas do conhecimento, aplicando os conteúdos estabelecidos em curr

Filme A Paixão de Cristo

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Durante a semana que antecedeu a Páscoa, assistimos ao polêmico filme "A Paixão de Cristo". O filme "A Paixão de Cristo", dirigido por Mel Gibson, tem provocado polêmicas em todo o mundo. Ele mostra as últimas doze horas da vida de Jesus, e especialmente Sua crucificação, de uma forma extremamente brutal. Os que defendem o filme louvam-no como uma das maiores chances para a evangelização em dois mil anos. Os adversários o consideram anti-semita, dizendo que incentivará o preconceito contra os judeus. Mais uma vez fica evidente: após dois mil anos, a existência de Jesus, Sua morte na cruz e Sua ressurreição continuam causando o mesmo impacto. Esse fato eleva-O acima de todos os outros personagens que influenciaram a História. Enquanto o tema "Jesus" nunca perderá destaque, todas as outras questões que ocupam a humanidade desaparecerão na insignificância. Curiosidades São faladas no filme as línguas usadas na época de Jesus Cristo : aram

Iniciando 2010

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Mais um ano que vai, outro que vem. A galera que chega na 8ª série vem desconfiada, brilho nos olhos, conversa mansa... parecem tímidos. Mas o sorriso e o bom humor já são marcas registradas. Iniciamos com duas turmas. Como são 31 alunos, formou-se uma turma. Está sendo muito legal trabalhar. Espero que se dediquem, se encontrem e sejam felizes!!!! Galera, sucesso em 2010!!!!